Hlubší analýza dat z mezinárodních výzkumů TIMSS a PISA.
Česká republika se od devadesátých let minulého století zapojuje do dvou velkých mezinárodních výzkumů zjišťujících znalosti a dovednosti žáků v oblasti matematiky, přírodních věd a čtenářské gramotnosti – TIMSS a PISA. Součástí výzkumů jsou kromě vlastních výkonových testů i rozsáhlá dotazníková šetření. V rámci projektu jsme se podrobněji zabývali zjištěními těchto výzkumů ve třech oblastech:
- postoji žáků k přírodním vědám a přírodovědným předmětům,
- metodami a formami práce v hodinách přírodovědných předmětů,
- výsledky českých žáků v přírodovědných a zejména fyzikálních úlohách.
Více se o těchto výzkumech lze dozvědět na webových stránkách:
nahoru